中学理科の計算問題ドリルをWordで作ろうのWordで使える、中学理科／地震の3地点での地震計の記録のリンクについて
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Wordで使える、中学理科／地震の3地点での地震計の記録
「下の図は，ある地点で発生した地震の3地点での地震計の記録である。」
(1) 次の文のア・ウには地震のゆれの名前を，イ・エには適当な言葉を答えよ。
図のAの直線は，( ア )を引き起こす，速さの( イ )波が到着した時刻，Bの直線は，( ウ )を引き起こす，速さの( エ )波が到着した時刻を表している。
(2) Aの波によるゆれが始まってから，Bの波によるゆれが始まるまでの時間を何というか。
(3) (2)の時間の長さと震源からの距離との関係は，どんな関係か。
(4) P地点でBのゆれが始まった時刻は6時25分20秒であった。この地震が発生したのは，何時何分何秒か。
(5) Bの波の速さは毎秒何㎞か。
(6) Q地点では，地震発生から36秒後にゆれはじめた。Aの波の速さは毎秒何㎞か。
震源からの距離と初期微動継続時間の関係がわかっているか確認する問題ですね。
ゆれがはじまった時刻と震源までの距離から地震の発生時刻を計算で求めさせます。
距離と時間を消した図も作りました。
例によって、MSワードに貼り付けることができる、このソフトで.jpg(ジェイペグ)の形式として作ってあります。一太郎でも使えるでしょう。
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Category 中学理科・大地の変化～地震
